"Los Lagartijos" es el primer libro que vamos a leer en las actividades de nuestro club lector BIBLIOLECTORES.
Cada martes realizamos una actividad de animación.
MARTES 24 DE SEPTIEMBRE:
Este día presentamos el club de lectura e hicimos una actividad para adivinar el título del libro, a partir de algunas pistas.
Empezamos a leer el primer capítulo del libro.
MARTES 1 DE OCTUBRE
Este martes, al igual que los niños y niña del libro les pusieron un nombre a su grupo, les propuse un concurso de:
- nombre de nuestro club y
- dibujo representativo de nuestro club (especie de logotipo)
Como se ve el nombre elegido ha sido BIBLIOLECTORES y el dibujo representativo no se elegió uno solo, sino una composición con todos los seleccinados ( ya figura en la cabecera de este blog)
MARTES 8 DE OCTUBRE
En este día hicimos dos actividades de animación: la primera EN BUSCA DE LA PISTA. En el libro se nos anticipa que el argumento plantea una serie de enigmas cuyas pistas hay que buscar en las ilustraciones que acompañan a cada capítulo. Presentamos dos ejemplos correspondientes a las ilustraciones de las páginas 13 y 21, 1º y 2º capítulo respectivamente. Hacemos una lectura silenciosa de los dos capítulos y anticipamos a los alumnos que en la ilustración de la página 13 deberán buscar la palabra HOTEL y en la de la
página 21 la palabra CLOROFORMO.
La segunda dinámica fue LA CAJA MÁGICA. La maestra escribió una lista de palabras que aparecen en los capítulos leídos, como: mohíno, jocoso, mochila, muelle, guarida, bocadillo, visera, desván, habitación, gabardina, acertijo, fábrica, humo, madre, huésped.
Las metimos en la caja. Luego sacamos 4 palabras ... y la misión de cada niño-a consistió en realizar un pequeño relato intentando incluir todas esas palabras en él. Y lo dicho, con resultados muy originales.
MARTES 15 DE OCTUBRE
En este día estuvimos recordando capítulos anteriores, cómo eran los personajes, ...
También estuvimos leyendo en voz alta el capítulo 3: "¿Que le ha ocurrido al perro guardián?"
La dinámica que realizamos fue PALABRAS ESCONDIDAS. Al igual que la autora del libro va dejando pistas en las ilustraciones, vamos a buscar palabras escondidas en las siguientes palabras:
FÁBRICA, CHIMENEA, CLOROFORMO, LAGARTIJOS
MARTES 22 DE OCTUBRE
Seguimos con ganas la lectura del libro. Hoy trabajamos el capítulo" La habitación número 11" y realizamos la actividad "HAZ SEGÚN ESCUCHE".
Cada niño y niña recibe un papel con la consigna de hacer lo que se le indica al escuchar la palabra que aparece en ese papel. ( Estas son las mímicas ).
La maestra va leyendo el capítulo y según escuchen ejecutan las ordenes dadas.
La segunda actividad fue el diseño y realización de un marcapáginas relacionados con nuestra mascota de la biblioteca de aula.
MARTES 29 DE OCTUBRE
En este día realizamos la actividad de representación mediante mimos palabras del capítulo leído.Por ejemplo: lagartijo, vaso de plástico, pasillo, picaporte, crujido, respiración, rana, pista, inspeccionar, reflexionar, chaqueta, ....
En esta semana también tuvimos una actividad muy bonita: INAUGURAMOS NUESTRA BIBLIOTECA DE AULA. (lo teníamos programado para el día 24 de octubre, DÍA I. DE LAS BIBLIOTECAS, pero no la pudimos inaugurar)
Nuestro delegado, Javi Gallego, nos dio la bienvenida y nos presentó a nuestra mascota EL BÚHO DIVERTIDO.
Esta mascota nos la hecho la madre de Iván y desde aquí darle las gracias y felicitarla por lo conseguida que está.
También hay que felicitar a Ana Sofia por su versión de la mascota en goma eva.
Nuestra tutora nos leyó el cuento " nuestro búho"
Nuestra tutora nos leyó el cuento " nuestro búho"
Después, nuestro delegado cortó la cinta y dio por clasurado el acto.
MARTES 5 DE NOVIEMBRE
En esta semana la actividad elegida ha sido PÁRRAFOS DESORDENADOS. por parejas ordenan unos párrafos han sido desordenados y al final hay una puesta en común.
MARTES 12 DE NOVIEMBRE
Esta semana la actividad elegida ha sido “El mensaje oculto”, en el que hemos hecho de intrépidos detectives e investigadores-as en busca de las partes perdidas de un texto (tenían que encontrar las letras que faltaban para completar un texto).
MARTES 19 DE NOVIEMBRE
En esta semana elegimos la actividad " Representamos mímicamente palabras". Fuimos seleccionando palabras del texto, buscamos sus significados y las íbamos escribiendo en la pizarra.
Luego iban eligiendo una de esas palabras escritas y la representaba mímicamente y los compañeros y compañeras tenían que adivinar de qué palabra se trataba.
Nos lo pasamos genial con las mímicas.
MARTES 26 DE NOVIEMBRE
En esta semana, después de comentar el capítulo leído, realizamos dos actividades muy divertidas, o por lo menos los niños y niñas se lo pasaron muy bien.
La primera fue: "Palabras favoritas". Cada equipo elige unas palabras del capítulo y se las "lanzan" a otro equipo para que construyan la oración más larga posible empleando cuantas más palabras mejor de las "lanzadas".
La segunda actividad fue: "Leemos con la misma vocal". Uno o una de un equipo cogía, al azar. una vocal y tenía que leer párrafos del capítulo sustituyendo las vocales de las palabras por la vocal escogida.
¡Fue superdivertido!
MARTES 3 DE DICIEMBRE
Esta semana estuvimos leyendo el capítulo "El zoo" y luego realizamos una actividad de adivinar acertijos.
MARTES
10 DE DICIEMBRE
En este día
leímos el capítulo "Vaya nochecita! y continuamos con los acertijos de la
semana pasada.
MARTES
14 DE ENERO
Leímos el capítulo "El
descubrimiento del doctor Kilton" y realizamos la siguiente actividad:
CONCURSO DE
PREGUNTAS. Cada equipo escribían una serie de preguntas sobre el capítulo leído
e hicimos un concurso a ver qué equipo contestaba más preguntas.
La verdad que resultó muy
satisfactorio ya que todos los equipos contestaron muy bien a las preguntas de
los otros equipos. ¡Enhorabuena chicos y chicas!
MARTES
21 DE ENERO
En este
martes leímos el capítulo"¿Cómo se entra a la fábrica?" y nos transformamos
en lagartijos
y, como ellos, iniciamos la actividad de descubrir algunos acertijos. Algunos
nos costó adivinarlos, pero al final, con la ayuda de todos y todas, dimos con
las respuestas.
MARTES 28 DE ENERO
En este día leímos dos capítulos y comenzamos nuestra faceta
artística. El libro trae una portada, pero nosotros y nosotras empezamos a
"crear" una nuestra.
MARTES
4 DE FEBRERO
Leímos el capítulo penúltimo y seguimos con nuestra original portada.
MARTES 11 DE FEBRERO
Leímos el último capítulo y, relacionándolo con el tema de Cono, los animales,
comentamos curiosidades de animales: anfibios sin patas (cecilias), triyones, gallipatos, ajolotes,...
Seguimos con las portadas.
MARTES 18 DE FEBRERO
Por fin terminamos nuestras portadas.
He aquí algunas muestras: